【摘 要】
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目的探讨对急性心肌梗死患者实施健康教育的效果,为临床健康教育措施的实施提供参考。方法选取急性心肌梗死患者62例,采用随机数字表法分为观察组和对照组各31例。对照组按照急性心肌梗死常规护理措施进行干预,观察组在对照组护理干预措施的基础上实施健康教育。对比两组治疗过程中心律失常、心力衰竭、心源性休克发生率及出院后急性心肌梗死复发率,并比较两组住院时间和住院期间护理质量的满意程度。结果观察组并发心律失常
【机 构】
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310021浙江省杭州,杭州市急救中心,310021浙江省杭州,杭州市急救中心
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目的探讨对急性心肌梗死患者实施健康教育的效果,为临床健康教育措施的实施提供参考。
方法选取急性心肌梗死患者62例,采用随机数字表法分为观察组和对照组各31例。对照组按照急性心肌梗死常规护理措施进行干预,观察组在对照组护理干预措施的基础上实施健康教育。对比两组治疗过程中心律失常、心力衰竭、心源性休克发生率及出院后急性心肌梗死复发率,并比较两组住院时间和住院期间护理质量的满意程度。
结果观察组并发心律失常2例,心源性休克1例,并发症发生率为9.68%,显著低于对照组(χ2=5.90,P<0.05);观察组随访期间急性心肌梗死复发率为3.23%,显著低于对照组(χ2=6.36,P<0.05);观察组住院时间为(17.96±1.62)d,显著短于对照组(t=5.25,P<0.05);观察组患者对护理质量的满意度为96.77%,显著高于对照组(χ2=6.36,P<0.05)。
结论对急性心肌梗死患者实施健康教育有助于降低心肌梗死并发症发生的风险,减少心肌梗死的复发率,促进患者的康复,提高患者的满意度。
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