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创新驱动的经济发展新思路下，创业带动就业的就业新形势下，以“实用、够用”为特征的高职院校在校生创业态势如何？影响因素有哪些？课题组通过问卷及个案面谈的形式对高职院校在校生创业进行了调研，发放问卷220份，回收有效问卷205份。考虑到地域及可借鉴性，课题组选择了省会石家庄的高校学生为主，依托了创业教育较为成熟的石家庄信息工程职业学院就业指导中心，为创业教育、创业精英培育提供可供参考的数据和资料。