徐特立对陶行知及其教育思想的评价

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<正> 徐特立曾任陕甘宁边区教育厅长,对根据地教育建设有重要影响。他对陶行知认识演变的过程,他考察陶行知生活教育实践经验的出发点,颇值得探讨。徐特立在抗战初期、抗战中期以及人民解放战争时期,对陶行知的评价不完全一致。总的说来,对陶行知的肯定逐步升级。抗战初期,他赞成采用陶行知的"教学做合一"的方法,不赞成其思想体系。1940年还公开批评陶行知的教育哲学。他指出:三、四年前的《生活教育》上陶行知先生曾有一篇论说这样说:"行动产生真理,但只有真理的行动才能产生真理"。指出"这里,他与旧唯物论卑视污贱者的行为是一致的"。在徐特立看来,一定要从真理产生的行为才能从行为产生真理,那么"实际上仍然是真理产生真理,哲学产生
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