论文部分内容阅读
对腹内压监测方法、腹内压监测影响因素、腹内压监测在早期肠内营养喂养不耐受中的应用进行综述,以期为研究者探索早期肠内营养喂养不耐受监测方法提供参考。
腹内压监测在肠内营养喂养不耐受中的应用研究进展
【摘 要】
：
对腹内压监测方法、腹内压监测影响因素、腹内压监测在早期肠内营养喂养不耐受中的应用进行综述,以期为研究者探索早期肠内营养喂养不耐受监测方法提供参考。
【机 构】
：
山西医科大学护理学院,山西医科大学第二医院
【出 处】
：
护理研究
【发表日期】
：
2021年14期
其他文献
来华留学生教育是我国高等教育国际化的重要组成部分,旨在吸引国际优秀学生,培养适应国际化竞争的医学人才。文章将团队学习(TBL)与案例教学法(CBL)相结合,通过组织留学生对有争议的公共卫生案例进行辩论,探索预防医学课程全英教学模式,从而提高教学质量。经过实践分析,该教学模式在培养留学生学习兴趣、提高课程参与度、提升学生解决实际问题的能力中有一定的借鉴意义,值得同类型省属医学院校推广。
文章在对中医药从业者中医药自信基本现状进行调查的基础上,通过调查访谈梳理影响中医药自信的关键因素,得出影响中医药自信的7个积极因素和6个消极因素。同时,分析院校中医药自信教育存在的问题,提出加强中医药自信院校教育和社会培育建议,为开展全国规模的问卷调查实证研究奠定基础,增进中医药从业者乃至社会大众对传统中医药的认知与自信。
生物化学与分子生物学是医学院校的基础课程.实验课程的学习对于学生基本技能的训练和实践操作具有重要意义.随着基础医学和生命科学的迅猛发展,迫切需要改革传统的实验教学
目的:分析冠心病患者血液检验的相关指标,了解红细胞分布宽度(RDW)、心肌肌钙蛋白各参数、血小板相关参数(血小板体积、血小板计数、血小板压积以及血小板分布宽度)以及肌酸激酶同工酶(CK-MB)在诊断中的应用价值。方法:将冠心病患者200例,根据疾病类型将患者分成A组(106例心绞痛患者)和B组(94例急性心肌梗死患者),并选取同一时期的健康体检者100例作为对照组,对三组血液检验相关指标展开分析。结果:在血液检验中,A组和B组RDW比对照组高,三组对比有统计学差异(均P<0.05)。在血小板参数分析