5月31日，复旦大学在其官方微博上发文，就此前学校宣传片涉嫌抄袭一事向复旦师生、校友和社会各界致歉，承诺“邀请有关专家、校友和师生代表”参加调查，“并依据调查结果追究责任”。
　　 这是一份迟来的声明。如果复旦大学在宣传片遭遇抄袭质疑之初，就发布将启动调查的声明，那么，学校也不至于陷入目前的被动状态。当然，现在表态要启动调查，也为时不晚，学校要严肃调查，并根据调查结果对责任人进行处理，同时要据此反思学校如何维护声誉，鼓励原创。
　　 对于复旦的宣传片涉嫌抄袭，网上有两方面意见，占压倒多数的是认为此举构成对复旦声誉的严重伤害，甚至把复旦斥为“复印大学”和“复制大学”;而另一方面，则认为该事件虽然有损学校声誉，毕竟是“小事一桩”，不可能把百年复旦积累的声誉毁于一旦，更不要借机妖魔化中国大学。这两方面意见，都值得探讨。过度解读宣传片抄袭事件，会把正常的对抄袭的调查和处理变成口水仗，而如果对抄袭事件轻描淡写，也不利于反思既往，吸取教训。
　　 诚然，一所学校的一次抄袭丑闻，不可能就否定一所学校的办学，但是，对抄袭事件的漠视和纵容，却可以毁掉一所大学。从全世界范围看，任何一所大学，都无法杜绝抄袭、造假。出现抄袭和造假并不可怕，可怕的是对造假和抄袭的漠然态度，因为前者通常是个体的行为不端，后者则是整个学校的制度和环境问题。
　　 中国的大学反复表态对抄袭零容忍，但抄袭丑闻不断，最终大多不了了之。这严重败坏大学的形象。
　　 这次舆论对复旦宣传片涉嫌抄袭的汹涌情绪，可以说是对大学屡陷抄袭的集中爆发。一所大学发展到连宣传片也要抄袭的地步，这无疑令公众极为失望。而更令人忧虑的是，在这起宣传片涉嫌抄袭事件中，这所百年老校在一开始应对失据，没有展现学校应对抄袭质疑应有的风度和作为。
　　 其实，虽然是学校形象片，但宣传片的制作，是由具体部门、具体人员负责的，学校宣传片涉嫌抄袭，从根本上说，是具体负责人的问题，因此，学校合理的处理是在第一时间组成独立调查组，对此事进行全面彻查，追究责任，而不是任由事态发展，或就由当事人自己回应舆论质疑。这是对抄袭事件中的责任者与学校进行的必要分离，而不是让整所学校与责任者共进退。这样可以防止有的责任者利用学校荣誉“绑架”学校，让学校因担心荣誉受损而对抄袭、造假不调查、不处理，从而对学校荣誉造成更严重的伤害，而且也让学校变为藏污纳垢之地。
　　 这起事件也有其特殊之处：负责宣传片制作的恰是校方的新闻发言人，学校可能也没有在第一时间意识到其角色存在的冲突。
　　 由此难免让人推想，对于公众广泛知晓的宣传片抄袭事件，学校的处理都是如此，对于其他涉及抄袭的事件，学校的处理会是如何？中国大学对于教育事务和学术事务都实行行政治理，哪怕是百年老校，都没有形成明确的教育原则和学术规范，处理教育问题和学术问题，都是行政说了算。像这起宣传片事件，负责的职能部门是宣传部门，按照行政治校的惯例，就由宣传部门处理，可从学校治理角度，这已是公共事件，应该由学校建立独立的机构进行处理。
　　 复旦校方发布的声明，是处理这一事件的转折点，从中也让人看到复旦大学的担当。而比启动调查、处理责任人更重要的是，学校要反思如何建立现代治理结构，对行政、教育和学术事务进行规范、有序的管理。（作者为教育问题专家）