生活即教育——陶行知教育观点探索

来源 :新课程教学:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:civili
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陶行知是我国著名的教育学家,其影响力和对中国教育事业的贡献是巨大的,特别是他所提出的生活教育思想更是受到了广大教育工作者的认可。生活教育是以近代中国教育脱离实际的问题为出发点而提出的,无论是在当时还是在现代,都具有很高的实践价值。无论是基础教育还是高等教育,陶行知生活教育思想都可以适用其中。基于生活教育思想的崇高价值,本研究首先阐述了陶行知生活教育的精髓,随后分析了生活教育的内容,并就生活教育在实际教育中的应用谈了几点感悟。
其他文献
本文提出了一种适用于低速小功率工况的转矩试验加载方法(装置)。本装置结构简单,操作方便,载荷平稳,加载梯度小,微调精度高。能实现微量、周期、自动、平稳加载。经实用,性
本文叙述了用热分析方法研究U3Si2在Ar、N2和空气中的热稳定性,以及U3Si2/Al、U3Si2/Zr间的相互反应。根据热分析结果,对U3Si2/Al弥散型燃料板生产中各工序防护措施进行了改进.生产实践证明,这些防护措施既有效地保
目的利用转基因HepG2,215细胞进行体外联合抗乙型肝炎病毒(HBV)的实验研究,为临床治疗提供参考。方法在细胞生长液中加入适当浓度配制的拉米夫定、α2a干扰素(罗荛愫)、胸腺肽α1
在21世纪知识经济时代到来之际,我国确立了科教兴国战略方针,为新一轮中等教育课程改革提供了有效的指导,也带动高中数学课程改革进入一个新的以提升数学思维能力为中心的时
小学英语是一门外国语言,小学生受汉语的影响对英语的学习能力普遍偏低。英语与汉语同是语言,然而学生学习汉语却比学习英语要快得多,这主要是因为小学生对英语的陌生感过强
随着新课改的不断完善与发展,小学语文课程的重点内容也发生了变化。在这一背景下,传统的教学模式和教学理念已经无法适应当今社会的发展,不能满足学生的教学需求。因此,教师
交通条件的改善对区域经济联系强度的变化有重要影响,高速铁路的建成及通车缩短了城市间的时间距离,提升了城市的可达性水平。可达性水平的提升对促进区域间社会经济要素的流
随着知识资源化、信息网络化的推进,我国教育事业正不断发展和进一步完善。新课改提到,要注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维"目标的达成。强
《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》提出面向全体学生,提高学生的科学素养,倡导探究性学习的教育理念。新的理念要求必须确立"主人、主体、主角"这一人格本位的学生观,
本文简要介绍了水口水库规划设计情况并对移民独立评估的工作经验进行了总结。