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政治课是一门理论性较强的课程，学起来比较枯燥乏味。中职生素质较差，学习能力较低。因此，中职思想政治课教学普遍存在教学效果不显著的现象。为达到预定的思想政治教学目标，本文从运用丰富的语言艺术、激发学生的学习兴趣；构建民主、和谐、平等的师生关系；理论联系实际，与社会热点问题及学生的专业相结合；运用鼓励性教学；充分利用好第二课堂活动等五方面做了几点尝试，课堂教学效果有明显改进。