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推动“1+X”证书制度的快速贯彻落实,能够有效为高职院校的学生提供更大的就业空间,提升学生的综合竞争力,为学生创造出更多的创业机遇,培养学生的综合素质水平.目前正在全国范围内推行“1+X”证书制度,引发了高职会计专业教学的创新改革.本文主要分析了在“1+X”证书制度下我国高职会计专业教学的现存问题,并分析了教学改革措施,以期能够提升会计专业教学质量.