【摘 要】
:
目的:建立艾迪注射液超适应证用药标准,为临床合理使用该药提供参考。方法:(1)建立标准:分析2016年某院艾迪注射液使用情况和主要适应证,制定检索策略,检索The Cochrane Libr
【机 构】
:
亳州市人民医院药学部; 蚌埠医学院第一附属医院药剂科;
【基金项目】
:
安徽省教育厅2016年度高校领军人才引进与培育计划项目[皖教秘人(2015)211号]
论文部分内容阅读
目的:建立艾迪注射液超适应证用药标准,为临床合理使用该药提供参考。方法:(1)建立标准:分析2016年某院艾迪注射液使用情况和主要适应证,制定检索策略,检索The Cochrane Library、Pubmed、ELSEVIER、CNKI等数据库,运用GRADE profiler 3.6软件对系统评价进行分析,运用RevMan 5.3软件对随机对照试验(RCT)进行meta分析,对超适应证用药进行循证评价并建立标准。(2)依据该标准对抽取病历进行点评,提出问题并进行整改,比较干预前后效果。结果:文献检索后纳入10篇系统评价,4篇RCT。艾迪注射液联合某些化疗方案可用于胃癌、结直肠癌,不建议用于食管癌等疾病。依据以上标准干预我院艾迪注射液用药,取得了良好效果。结论:基于循证医学方法建立艾迪注射液超适应证用药标准切实可行。
其他文献
大余县在县域治理过程中,注重将社会经济各领域发展与扶贫工作结合起来,创新探索出的绿色减贫模式,为全国其他地方发展提供了可供借鉴的有益经验。县域资源型城市绿色转型发
从西部高校高分子工程材料专业实验实践共享平台建设方面存在的问题出发,结合西部地区高校自身的特点,提出了高分子工程材料专业实验实践平台共享建设的内涵、内容、建设模式以
零售只是整个商业的一个环节,互联网在对广告、零售、物流行业形成了巨大的冲击与根本性的变革之后,下一步发展影响最大的领域其实是传统的营销和品牌,以及整个供应链。从去年开
教学中为了让抽象的数学知识更加形象具体,可以让学生动手操作,这样不仅提高了学生学习数学的兴趣,而且可以让学生把知识掌握得更牢固。
针对目前我国研究生教育存在的社会需求、教育理念和教育实践相互脱节的现象,构建一种面向计算机类学科的协同式、多维度、一体化研究生培养体系,并深入论述该体系的4个核心