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在我国高校的人才培养中,思想政治教育及其效果常使人产生诸多的疑惑和不满.造成这种事实的根本原因在于我们总是习惯从坚持坚定正确的政治方向这个角度来涵盖培养学生思想道德素质的全部意义,从而导致实际上无法在德、智、体相互关系的基础上去认识思想政治教育在人才培养和人的全面发展中的基础地位.因此,要科学、全面地界定高校思想政治教育的育人功能,就应该从人的全面发展、培养高素质人才和创新型人才的角度给予重新审视.