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经典文章与字词是传统文化的重要组成部分,是语文教学的珍贵财富,可以帮助学生了解更多传统的中华文化,吸收传统文化的精华,提升学生的文化自信。诵读是学习经典的有效途径,在小学语文课堂上渗透经典朗诵可以有效提升学生的核心素养,促进学生的全面发展。本文主要从经典诵读在小学语文课堂上的实施策略方面阐述,希望可以为教学提供新思路。