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本文对美国以多元智能理论为基础的多彩光谱项目作了简要的介绍，分析了多彩光谱项目中的音乐领域与我国学前音乐教育相比较之新特点，以及该项目对我国学前儿童音乐教育改革的启示。
多元智能理论与学前儿童音乐教育——美国多彩光谱项目及其对我国学前儿童音乐教育的启示
【摘 要】
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本文对美国以多元智能理论为基础的多彩光谱项目作了简要的介绍，分析了多彩光谱项目中的音乐领域与我国学前音乐教育相比较之新特点，以及该项目对我国学前儿童音乐教育改革的启
【机 构】
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福建师范大学教科院
【出 处】
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徐特立研究(长沙师范专科学校学报)
【发表日期】
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2005年3期
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