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许多学生适应了被动接受教育,孙建锋的《缔造完善教室》给了我们一定的启示。作为教育者,有责任打造一个个充满想象、博思善辩的祖国未来,这样我们教育才能走向成功。
师者,学生思维的架构者
【摘 要】
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许多学生适应了被动接受教育,孙建锋的《缔造完善教室》给了我们一定的启示。作为教育者,有责任打造一个个充满想象、博思善辩的祖国未来,这样我们教育才能走向成功。
【机 构】
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江西永丰县恩江镇小学,江西永丰县潭城小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2018年4期
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