【摘 要】
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习题教学作为物理教学的重要组成部分,是帮助学生深刻理解概念、定律及提高解决物理问题能力的重要手段。教学内在线索以习题模型的变形为载体,两者相互融合,能够有效提高学
【机 构】
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安徽省滁州中学,安徽省滁州市教研室,
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习题教学作为物理教学的重要组成部分,是帮助学生深刻理解概念、定律及提高解决物理问题能力的重要手段。教学内在线索以习题模型的变形为载体,两者相互融合,能够有效提高学生对某类习题的掌握,同时提高了习题教学的有效性。针对圆锥摆模型变形中内在线索的体现,讨论习题教学中知识线索、能力线索、目标线索的应用策略。
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