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父母的奋斗、上进程度和认知水平，才是一个孩子“成龙”的起点。
“望子成龙”是我最早学到的一个成语。自从我6岁那年，这个词就一直萦绕耳畔，不管是专家讲座、学校教育还是周遭的邻居，甚至是孩子们之间的谈话，总能带上一个“望子成龙”。
如今，十几年过去了，这个话题的热度可谓是有增无减，教育机构打出广告——“望子成龙，让孩子赢在起跑线”;学校老师口口声声称，“你们要争气，不要辜负家长望子成龙的期望”;各位父母更是苦口婆心劝说：“你要成龙、要成凤、要长本事、要有出息。”可是，即使这个词已经磨破了我的耳朵，我还是不知究竟何为“龙”，何为“凤”。
中国有句老话，虽然不好听，但确实在理，正所谓：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞。”我从来不知道什么动物可以变成龙，这需要扭转基因，更改物种，太不切实际。那么什么是龙？龙的儿子当然是龙，先天决定好的物种，哪有什么成不成的道理？这句话语意十分明确——有什么样的父母，就有什么样的孩子。
我有一个同学，是个女孩，父母在其身上可谓用尽了心思。从幼儿园开始学钢琴、学舞蹈、学奥数、学围棋、学英语，大概能上的课外班都上了个遍。在某次家长会上，她的母亲自信满满地说，希望把孩子培养成杰出的全才淑女。
这位同学很累，小小年纪时，便要在周五放学后坐火车去北京，只为了上一节名师的数学课。从小就经历了我们跨级考时才会经历的挑灯夜战和头悬梁锥刺股。
可这个孩子，并没有成为她母亲期许的全才淑女，相反，她有些跋扈，甚至还会目中无人。为了提高自己在班里的排名，甚至不择手段偷别人的笔记、改别人的卷子，与杰出的全才淑女形象大相径庭、相去甚远。
有一次和同学谈到了这个女孩，我说她从小就很刻苦，琴棋书画样样精通，大家都一阵唏嘘。其中还有人说：“可那又怎么样呢，依然改变不了她不过如此的事实。”
问题并不出在她不够努力上，而是出在她的母亲身上。作为她的邻居，我见过她母亲在菜市场因为几毛钱对摊贩破口大骂的样子，亲眼见过她母亲在机动车道上骑车的样子，也亲耳听到过她母亲对她讲：“你要努力啊，你看，爸爸妈妈就是这个样子了，你要努力。”
你看，做父母的都不过如此，平庸到不能再平庸，已经失去了拼搏和奋斗的激情，还能要求孩子有什么质的飞跃呢？她生活在这个家庭、成长在这个家庭，和这个家庭相处的时间最长、受这个家庭的影响最大，那她身上带出来的，当然是这个家庭的影子。
有一句话说得很好：“自己平庸得要命，却一厢情愿望子成龙。”
眼界见识决定了父母的逻辑，家里人越没见识，做孩子的就越委屈——在你分数好的时候强调排名，排名好的时候强调分数。总之，就要看成绩;只看到别人家孩子的好，看不到别人家家长对孩子的培养，认为培养就是多上课外班;以为一切在应试体制外的特长都毫无用途，甚至予以打压……上述种种，是多少家长“望子成龙”的希冀反应在孩子教育上的误区和通病。
一个孩子的提升，本质上离不开一个家庭的提升。
我有一個朋友，自幼热爱阅读，小小年龄出版了四本小说，全国作文比赛的奖项她拿了很多。她没出生在什么名门望族，父母甚至没上过高中。但她的母亲，十年如一日地热爱阅读，这也使得她从小便手不释卷。有一次在地铁上，我碰见了她们母女俩——每人手捧一本书，目不转睛地读。她们在周遭划手机的人群中，格外亮眼。
我的朋友能取得今天的成绩，并不是因为她有多么过人的天赋，而是因为她继承了家庭的传统。她母亲对于阅读的热爱成就了她的今日，大量的阅读使她厚积而薄发。所以，父母的奋斗、上进程度和认知水平，才是一个孩子“成龙”的起点。
明智的家长，不应该嘴里念叨着“我们就这样了，咱家就指望你了”，把成才的重担让一个未成年人独自来背，应该为子女的成长创造拼搏进取、刻苦奋斗的氛围;不应该仅仅是望子成龙，应该与子女共同成长，甚至是望己成龙。
家长望子成龙并没有什么不对，可怕的是父母会把望子成龙当成一个硬性要求，一条路走到黑，完全不知道变通。“龙”的定义有很多，并不完全是考上一个好小学，升到一个好高中，进入一个好大学，找到一份好工作，拥有一个好爱人，然后生一个好孩子，继续盼着孩子“成龙”。
在我看来，“成龙”的概念更接近于孔子创设私学、推广教育的最终目的——成人，成君子。物质条件只是生活的一方面，教育的目的是培养一个完整的人，正所谓“育人先育德”，要教育孩子善良，也要告诉他江湖险恶，最后还不忘叮嘱他要健康快乐地过活，这样才能让孩子成为一个真正的人。
你在望子成龙、望女成凤，难保你的孩子不在望父成龙、望母成凤。但很少有孩子能和家长说出“你去当领导啊，你去当局长啊，你去努力啊”之类的话来，毕竟这话在社会公众的眼里，即是不孝。举这个例子只想说明，家长对孩子时刻抱有期望，恨铁不成钢的同时，却没有想过，孩子可能对家长也抱有满满期望。
所以，与其提什么“望子成龙”，倒不如说“望己成龙”。教育的原因和目的从来不应该是成功，而应该是爱。
（责编 刘国栋）
“望子成龙”是我最早学到的一个成语。自从我6岁那年，这个词就一直萦绕耳畔，不管是专家讲座、学校教育还是周遭的邻居，甚至是孩子们之间的谈话，总能带上一个“望子成龙”。
如今，十几年过去了，这个话题的热度可谓是有增无减，教育机构打出广告——“望子成龙，让孩子赢在起跑线”;学校老师口口声声称，“你们要争气，不要辜负家长望子成龙的期望”;各位父母更是苦口婆心劝说：“你要成龙、要成凤、要长本事、要有出息。”可是，即使这个词已经磨破了我的耳朵，我还是不知究竟何为“龙”，何为“凤”。
中国有句老话，虽然不好听，但确实在理，正所谓：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞。”我从来不知道什么动物可以变成龙，这需要扭转基因，更改物种，太不切实际。那么什么是龙？龙的儿子当然是龙，先天决定好的物种，哪有什么成不成的道理？这句话语意十分明确——有什么样的父母，就有什么样的孩子。
我有一个同学，是个女孩，父母在其身上可谓用尽了心思。从幼儿园开始学钢琴、学舞蹈、学奥数、学围棋、学英语，大概能上的课外班都上了个遍。在某次家长会上，她的母亲自信满满地说，希望把孩子培养成杰出的全才淑女。
这位同学很累，小小年纪时，便要在周五放学后坐火车去北京，只为了上一节名师的数学课。从小就经历了我们跨级考时才会经历的挑灯夜战和头悬梁锥刺股。
可这个孩子，并没有成为她母亲期许的全才淑女，相反，她有些跋扈，甚至还会目中无人。为了提高自己在班里的排名，甚至不择手段偷别人的笔记、改别人的卷子，与杰出的全才淑女形象大相径庭、相去甚远。
有一次和同学谈到了这个女孩，我说她从小就很刻苦，琴棋书画样样精通，大家都一阵唏嘘。其中还有人说：“可那又怎么样呢，依然改变不了她不过如此的事实。”
问题并不出在她不够努力上，而是出在她的母亲身上。作为她的邻居，我见过她母亲在菜市场因为几毛钱对摊贩破口大骂的样子，亲眼见过她母亲在机动车道上骑车的样子，也亲耳听到过她母亲对她讲：“你要努力啊，你看，爸爸妈妈就是这个样子了，你要努力。”
你看，做父母的都不过如此，平庸到不能再平庸，已经失去了拼搏和奋斗的激情，还能要求孩子有什么质的飞跃呢？她生活在这个家庭、成长在这个家庭，和这个家庭相处的时间最长、受这个家庭的影响最大，那她身上带出来的，当然是这个家庭的影子。
有一句话说得很好：“自己平庸得要命，却一厢情愿望子成龙。”
眼界见识决定了父母的逻辑，家里人越没见识，做孩子的就越委屈——在你分数好的时候强调排名，排名好的时候强调分数。总之，就要看成绩;只看到别人家孩子的好，看不到别人家家长对孩子的培养，认为培养就是多上课外班;以为一切在应试体制外的特长都毫无用途，甚至予以打压……上述种种，是多少家长“望子成龙”的希冀反应在孩子教育上的误区和通病。
一个孩子的提升，本质上离不开一个家庭的提升。
我有一個朋友，自幼热爱阅读，小小年龄出版了四本小说，全国作文比赛的奖项她拿了很多。她没出生在什么名门望族，父母甚至没上过高中。但她的母亲，十年如一日地热爱阅读，这也使得她从小便手不释卷。有一次在地铁上，我碰见了她们母女俩——每人手捧一本书，目不转睛地读。她们在周遭划手机的人群中，格外亮眼。
我的朋友能取得今天的成绩，并不是因为她有多么过人的天赋，而是因为她继承了家庭的传统。她母亲对于阅读的热爱成就了她的今日，大量的阅读使她厚积而薄发。所以，父母的奋斗、上进程度和认知水平，才是一个孩子“成龙”的起点。
明智的家长，不应该嘴里念叨着“我们就这样了，咱家就指望你了”，把成才的重担让一个未成年人独自来背，应该为子女的成长创造拼搏进取、刻苦奋斗的氛围;不应该仅仅是望子成龙，应该与子女共同成长，甚至是望己成龙。
家长望子成龙并没有什么不对，可怕的是父母会把望子成龙当成一个硬性要求，一条路走到黑，完全不知道变通。“龙”的定义有很多，并不完全是考上一个好小学，升到一个好高中，进入一个好大学，找到一份好工作，拥有一个好爱人，然后生一个好孩子，继续盼着孩子“成龙”。
在我看来，“成龙”的概念更接近于孔子创设私学、推广教育的最终目的——成人，成君子。物质条件只是生活的一方面，教育的目的是培养一个完整的人，正所谓“育人先育德”，要教育孩子善良，也要告诉他江湖险恶，最后还不忘叮嘱他要健康快乐地过活，这样才能让孩子成为一个真正的人。
你在望子成龙、望女成凤，难保你的孩子不在望父成龙、望母成凤。但很少有孩子能和家长说出“你去当领导啊，你去当局长啊，你去努力啊”之类的话来，毕竟这话在社会公众的眼里，即是不孝。举这个例子只想说明，家长对孩子时刻抱有期望，恨铁不成钢的同时，却没有想过，孩子可能对家长也抱有满满期望。
所以，与其提什么“望子成龙”，倒不如说“望己成龙”。教育的原因和目的从来不应该是成功，而应该是爱。
（责编 刘国栋）