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本文主要通过文献资料法、统计分析法等。比较分析我国体育课程与美国SPARK课程的异同之处,为改进我国体育课程提供参考价值,更好的发展我国体育课程,使学生能在体育课中充分锻炼,改善体质健康。
我国体育课程与美国SPARK课程的比较研究
【摘 要】
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本文主要通过文献资料法、统计分析法等。比较分析我国体育课程与美国SPARK课程的异同之处,为改进我国体育课程提供参考价值,更好的发展我国体育课程,使学生能在体育课中充分
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2014年16期
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