论文部分内容阅读
目的探讨《外科护理学》教学管理方法，规范《外科护理学》教学，加快护理人才的培养。方法将PDCA循环理论应用于《外科护理学》教学。结果通过PDCA循环理论在《外科护理学》教学中的应用，使《外科护理学》教学进一步科学化和规范化。结论在《外科护理学》教学中应用PDCA循环管理，有利于对教学全过程进行检查和处理；有利于提高护生的素质和能力；有利于提高教师的教学水平。