论文部分内容阅读
随着招生规模的扩大,中职学校的学生生源越来越复杂,学生水平参差不齐,学生健康人格的形成出现了许多问题,中职教育加强对学生健康人格的培养势在必行.语文是一门基础性的人文学科,语文阅读教材中蕴含着丰富的人文精神,在学生人格教育方面有着独特优势.本文结合中职语文阅读教学来谈人格教育,以期探寻出在中职语文阅读教学中实现人格教育的基本策略和途径.