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教育大计,教师为本.有好的教师,才能有好的教育.当前,教师专业发展已成为制约教育教学改革,影响教育教学质量的关键因素.实践证明,教师可以通过行动研究的途径促进自身的专业成长.教师的行动研究主要包括校本课程开发、校本教学研究和校本管理研究.
做好行动研究,促进教师专业成长
【摘 要】
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教育大计,教师为本.有好的教师,才能有好的教育.当前,教师专业发展已成为制约教育教学改革,影响教育教学质量的关键因素.实践证明,教师可以通过行动研究的途径促进自身的专业
【机 构】
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山东省泰安长城中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2011年29期
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