大数据时代双创型财务管理专业人才培养模式探讨——以湖北汽车工业学院为例

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在大数据、互联网+、人工智能深度发展融合环境下,商业模式不断创新;“业财融合”进一步深化;“大智移云物”推动财务技术发生质的变革。财务管理人才需具备跨界融合的共享思维,具备运用大数据深挖掘、善处理、会决策的能力。通过校企深度合作,以企业需求为导向,“业财融合”为目标,培养双创型人才,改革财务管理专业人才培养模式,提升培养质量,分析企业财务转型趋势和路径,为企业财务管理人员转型提供参考借鉴。
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