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对广东某高校2005级大学新生的心理健康状况进行调查分析。旨在为开展大学生心理健康教育工作提供依据。研究结果表明：（1）当代大学新生心理健康状况良好，有54．6％的新生属于外向型人格；有54．4％的新生倾向于情绪反应缓慢，能够比较理性地控制自己的行为；大多数新生在P因子上表现良好，心理健康水平较高：在L因子上。有69．4％的新生的得分介于士0．67SD之间，属于稳定型。（2）对当代大学新生心理健康状况与全国常模的进行比较研究。结果表明在E、N、P、L四个因子上，除了N因子外的得分显著高于常模标准分外，其余