【摘 要】
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<正>教学系统是由教学目标、教学活动和教学评价三大要素构成,教学评价是我们教学过程中一个基本环节,也是教师有效教学、学生有效学习不可缺少的部分。因此,作为一名一线教
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<正>教学系统是由教学目标、教学活动和教学评价三大要素构成,教学评价是我们教学过程中一个基本环节,也是教师有效教学、学生有效学习不可缺少的部分。因此,作为一名一线教师,我们理应在教学课堂中发挥和探究教学的评价功能,从而提高课堂教学的有效性。1从听课中发现的问题在我校进行的新教师汇报课活动中,我一共听了五堂语文课(其中四堂一年级的和一堂二年级)和一堂音乐课,听后,我感触比较深刻,就教学评价这一方面来看,无论是教师,还
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