21世纪中国高校设计艺术教育模式思考

来源 :株洲工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuenqiuen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养艺术设计创新型人才,必须更新教育观念,深化教育教学改革。高等设计院校根据人才培养目标和质量标准,为未来的设计师设计知识、能力和素质结构以及如何实现这种结构的模式。
其他文献
<家庭、私有制和国家的起源>和<路德维希*费尔巴哈和德国古典哲学的终结>是恩格斯晚年的两部重要著作,这两部著作全面地论述了历史唯物主义的原理,丰富和发展了马克思主义的
大学生素质在教育界已是一个共同的话题。本文就这一问题提出哲学教育的素质培养功能,指出哲学教育与大学生的道德素质、文化素质、能力素质、心理素质的培养之间有着内在联系
简速了体育教学的美育任务及体育教学中美的表现形式.对体育教学的形式美进行了系统的概述,并强调在体育教学中要加强美育教育,体育教师要自我完善、自我提高,树立起完美的形
搞好课程建设与评估有利于提高教学质量.介绍了株洲学院在高等数学课程建设与迎接湖南省重点课程评估过程中所做的有关工作,总结了取得的一些经验,阐述了有关认识.