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以桂林理工大学南宁分校为例,分析大学生体育锻炼现状、活动环境以及＂三走＂活动对大学班级管理的作用,并提出积极开展＂三走＂活动、提升大学班级管理作用的＂线上＂＂线下＂两种活动形式。
开展“三走”活动 提升大学班级管理作用——以桂林理工大学南宁分校为例
【摘 要】
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以桂林理工大学南宁分校为例,分析大学生体育锻炼现状、活动环境以及＂三走＂活动对大学班级管理的作用,并提出积极开展＂三走＂活动、提升大学班级管理作用的＂线上＂＂线下＂两种活动形式。
【机 构】
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桂林理工大学南宁分校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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桂林理工大学2015年度党建与思想政治教育研究课题项目（GUTDJ2015009）
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