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《义务教育语文课程标准（2011年版）》对小学低年级语文教学提出了明确的要求：＂结合语文学习观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得;借助读物中的图画阅读。＂观察是学生认识世界的窗口,也是学生增长知识的主要途径。在小学低年级教学中,教师要着力挖掘语文教材中的图画资源,指导学生学会观察图画,让学生在观察图画的过程中真正爱上语文课。