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在语文核心素养理念下,培养小学生的口语交际能力是重要的教学目标之一,因为口语交际能力是语文核心素养的重要构成。基于此背景,本文对小学语文口语交际教学中整合教学资源,突显口语交际主题;创设交际情境,搭建口语交际平台;突显交际互动,推进口语交际深度的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
优化小学语文口语交际教学“三策略”
【摘 要】
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在语文核心素养理念下,培养小学生的口语交际能力是重要的教学目标之一,因为口语交际能力是语文核心素养的重要构成。基于此背景,本文对小学语文口语交际教学中整合教学资源,
【机 构】
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江苏省南通市城中小学
【出 处】
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小学生作文辅导：语文园地
【发表日期】
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2018年6期
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