“情景再现”模式在广播播音主持中的应用分析

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   摘要:通过情景再现能够将播音主持节目感染力有效提升,从而进一步提高播音主持节目质量。本文首先分析了在广播播音主持中应用“情景再现”需要注意的问题,然后探究情景再现在广播播音主持中的具体应用策略,以供参考。
   关键词:情景再现;廣播播音;播音主持
   一、在广播播音主持中应用“情景再现”需要注意的问题
   情景再现属于广播播音主持人使用频率比较高的一种主持技巧,想要真正将“情景再现”广播播音主持效果发挥出来,主持人需要注意以下问题:
   其一,要明确广播播音的目的。也就是说,广播播音主持人在进行播音主持之前,需要充分理解播音稿的主要内容、想要表达的重点以及播讲的目的等,从而找准情景再现中的主次关系,实现重点突出。这就需要播音主持人具有一定的工作经验和实践积累,才能更好地明确稿件内涵,提高情景再现效果。
   其二,要围绕稿件来进行情景再现。情景再现的目的是为了让听众能够更好地融人到节目当中,与节目发生情感共鸣,这就需要播音主持,人在进行情景再现的时候,充分围绕播音稿稿件内容开展,使情景再现的画面更加动态、有联系,从而保证情景更加满足播音主持节目的要求。
   二、“情景再现”在广播播音主持中的具体应用策略
   (一)提前准备,保证情景再现能够顺利开展
   广播播音主持人在使用情景再现技巧的时候,做好准备是必不可缺的,良好的准备工作能够保证播音主持节目情景再现顺利开展,也能让主持人更好地酝酿情绪、展开联想,使节目更加连贯、系统、生动。那么,应该如何进行情景再现前的准备呢?
   首先,广播播音主持人需要对稿件进行深人的分析和理解,找到播音稿件的具体内容,并且理清楚播音稿件内容的层次和重点,整理出稿件的脉络。
   其次,根据稿件来对情景进行提前构思。情景再现是广播播音主持人想象和联想的过程,所以在开展广播播音主持之前,主持人需要先根据稿件的内容来进行画面联想。例如,当播音稿件中描海的时候,主持人就要联想到波涛汹涌的海浪、广阔无垠的大海、海面上飞舞的海鸥、海里遨游的鱼群、跳跃的海豚等,并且结合上下文来选择适合情感表达的情景,从而使画面更加自然、生动。
   最后,将情感融人到选择的情景当中,并且想象自己就是这个情境的主人公,将稿件中的内容代人到自己身上,通过这种方式,就能很好地将情感激发出来,也能让听众有更深的代人感和真实感,而不会产生不切实际的感觉,影响情感共鸣。
   (二)注重传递,做好情景再现传递过程
   在广播播音节目中应用情景再现主要目的就是为了使广播播音节目感染力更强,从而提升节目效果,让听众更好地感受节目的情感。所以在广播播音节目当中,情景再现传递的过程也是非常重要的,广播播音主持人只有将情感有效地传递出来,才能达到良好的节目效果。
   因此,广播播音主持人在运用情景再现技巧开展节目的时候,还需要更加重视情感传递,而真正实现情感传递需要播音主持人本身具备一定的综合素质,在播音前正确地理解播音稿的内容和想要传递的情感,并且能够选择合适的方式将情感和内容完整地向听众传递,实现自知向他知的过渡。
   (三)注重提升,不断加强自身专业素养
   在广播播音节目当中运用情景再现技巧对主持人的要求相对比较高,在这种情况下,为了更好地保证广播播音主持节目质量,还需要广播播音主持人不断提升自我,提高自身知识储备量,锻炼自身播音技巧,只有这样,才能更好地保证播音效果,让更多的人感受到广播节目的魅力。
   相对比视频节目主持人来说,广播播音节目主持人只能通过声音来进行信息传递,难度相对比较大,所以在平时的生活中,播音主持人更应该注意提升自身的播音技巧,做好“心中有人”,从而通过声音来向观众传达出生动的情景,将观众的想象力和联想能力激发出来。这就需要广播播音主持人在节奏、语气、停顿、重音等多个方面加以重视,保证节目的节奏感。
   三、结语
   综上所述,在广播播音主持节目当中应用情景再现是一种提高节目效果的重要方式,因此播音主持人需要充分认识到情景再现的重要性,并且通过有效的学习,将情景再现充分运用到广播播音主持当中,提高节目质量。
   (作者单位:镇江市润州区广播电视台)
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