【摘 要】
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<正>与数学、物理、化学等其他学科相比,中学生物学的知识点又多又杂,而且有很多生物学知识点往往需要学生去仔细区分后才能理解记忆。而与繁杂的知识点相对应的却是比其他学科更少的课时,因此在实际的教学活动中往往会出现一种普遍现象,即学生认为生物学比其他学科更简单、更好理解,但总是记不住知识点。其实这种现象出现的原因主要是生物学概念繁杂,课时紧张,学生在课堂上一直在匆忙记笔记,生怕错过老师说的每一句话,从
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<正>与数学、物理、化学等其他学科相比,中学生物学的知识点又多又杂,而且有很多生物学知识点往往需要学生去仔细区分后才能理解记忆。而与繁杂的知识点相对应的却是比其他学科更少的课时,因此在实际的教学活动中往往会出现一种普遍现象,即学生认为生物学比其他学科更简单、更好理解,但总是记不住知识点。其实这种现象出现的原因主要是生物学概念繁杂,课时紧张,学生在课堂上一直在匆忙记笔记,生怕错过老师说的每一句话,从而导致没有时间深入思考,只是知识点的“搬运工”,将书上的概念搬运到了笔记上,却没有理解,造成对生物学知识点学习效率很低。
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<正>教师评价结果是中小学校作为教师绩效工资、评先评优、职称评定和职务晋升的重要参考。长沙麓山国际实验小学注重教师评价的科学性与有效性,避免评价指标单一、评价操作简单,规避以积分量化或投票互评为主的方式,克服以教学成绩为主要指标、人际关系占据重要比例的评价方式,通过三个阶梯递进的模式推进教师评价改革,充分体现了评价体系的开放、包容与创新。
<正>2022年的全国两会,处在新的时代方位上——我们如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,在全面建设社会主义现代化国家、迈向第二个百年奋斗目标的新征程上,又将迎来党的二十大胜利召开。重要时刻的重要会议,社会各界高度关注,也吸引着世界的目光。
采用文献资料法、录像观察法和数理统计法,以东京奥运会女子平衡木决赛前8名运动员成套动编排为研究对象,对其进行深度解析,探讨平衡木成套动作编排特征与发展趋势。结果显示:(1)运动员最终得分呈现2个级别,D分和E分均呈现上升趋势,动作向高难度、高完成质量方向发展;(2)各国运动员在上法动作编排差距不大,中、高难度的D、E组上法成为运动员的最佳选择;(3)平衡木决赛木中出现难度增加的趋势,技巧类动作与跳
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目的:探析在实施尘肺诊断的过程中DR与X射线胸片的临床应用价值。方法:本研究以本体检中心确诊的尘肺患者105例作为研究对象,所有患者均给予DR和X射线胸片诊断,分析两种方法的诊断准确率。结果:与X射线胸片相比,DR诊断Ⅰ期尘肺的准确率与总检测准确率均明显较高,P<0.05。在Ⅱ期与Ⅲ期诊断准确率的比较上,X射线胸片与DR诊断差异并无统计学意义,P>0.05。结论:在实施尘肺诊断的过程中,DR的准确
<正>中华全国总工会日前印发意见,在全国范围启动“中国梦·劳动美—喜迎二十大建功新时代”主题宣传教育,进一步加强产业工人队伍思想政治引领,为党的二十大胜利召开营造良好的政治和社会氛围。2022年,中国共产党将召开二十大,这是党和国家政治生活中的一件大事。意见强调,各级工会要聚焦迎接宣传贯彻党的二十大这条主线,把忠诚拥护“两个确立”、自觉做到“两个维护”作为根本政治要求。要坚持用党的创新理论武装职工
科普剧教学模式是体验式教学模式的一种,能够加深学生对所学知识的理解,帮助学生构建自身的知识体系。本文围绕科普剧教学模式在初中生物学教学中的应用,详细论述了初中生物学教学中科普剧的编排、创作流程,并列举了“消化与吸收”科普剧教学案例,能够帮助生物学教师更好地应用这一新的教学模式。
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以物联网、移动互联网为核心的新型基础设施与服务平台加速发展,数以亿计的终端用户通过网络实时视频业务进行通信与交互,实时视频已成为人们数字化生活中不可替代的核心工具。然而,移动网络呈现高动态、强异构的特性,对实时视频的流控技术提出了严格要求,用户体验质量仍然不佳。本文设计了适用于异构网络环境的强化学习驱动的自适应流控算法、研发了移动终端训练技术以降低服务器开销,并对算法的设计及结构进行了深入评测研究