写作号称是语文考试的半壁江山，作文成绩的高低直接制约语文考试的成败。因此，考生要想拿到比较理想的语文成绩，就不能忽视写作备考。怎样才能使写作备考科学有效呢？首先，考生要认真落实高考语文《考试大纲》中“写作”部分的具体要求；其次，要注意以下几个方面的要点：
　　一、强化审题炼意
　　无论何种类型的作文题，都必然存在审题这一关。考生只有认真审视材料，揣摩命题意图，带着有形的“镣铐”去“跳舞”，才能写出合乎要求的作文。高考作文要遵循“要求”，照“章”而行；忽视审题，信马由缰，必然招致人仰马翻。但凡好文章，无不是在立意上苦心经营，故有“文以意为先”之说。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同一个命题，同一个材料，会有许多立意角度，考生要发散思维，多向思考，想别人想不到的，想别人不敢想的，想别人想不透的，这是立意创新的关键。视角独特，见解新颖，自然会使自己的作文“高人一筹”。
　　二、彰显思辨色彩
　　没有感悟和思辨，就没有文章的丰富与深刻。考生作文时要在明确命题意图的基础上，有意识地让自己的思维向自然、社会、人生、历史等角度辐射，找出感触点，抓住动情点，写出深刻感悟，注重逻辑思辨，闪烁理性光芒。在这飞速发展、日新月异的时代，考生要站在时代的高度，挖掘素材的深层意义，探寻事物的发展规律，使文章体现正确的人生观、价值觀而又具有鲜明的时代特征。现实生活中，有光明的一面，也有阴暗的一面。作为反映客观现实的作文，可以写生活的阴暗面或反面，但要以发展的眼光，用一分为二的观点进行辩证分析；抒写对现实、社会、人生等的感受时，也要彰显思辨色彩，才能使自己的文章深刻而厚重。
　　三、突出真情、个性
　　“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”文章只有用真情拨动读者喜怒哀乐的琴弦，才能使人心动。而只有富有个性色彩的作文，才能胜人一筹。有真情实感和个性色彩是好文章的基本要求：闪烁真知灼见、充溢真情实感是作文“有文采”和“有创新”的重要标志。情感需要以特定的事件为载体，感情“真”首先需要事件“真”，而真实的事件不仅仅是指考生自己的所见、所闻和亲身经历，还包括自己的所想、所感与所悟。“有个性色彩”是“发展等级”的要求，它并非苛求考生的作文全方位优秀，而是强调文章能侧重某一方面有突出的亮点。打造语言的亮点，呈现结构的完美，写作技巧的活用，深度思维的彰显等，都是“有个性”的体现。
　　四、积累鲜活素材
　　从2013年高考语文试题看，关注热点，倡导理性，弘扬人文，注重体验，是高考作文命题的显著特征。在写作中，选材通常能够反映考生的知识面和思维方式。若选用老套过时的材料，缺乏时代气息，“似曾相识燕归来”，这样的文章是难以脱颖而出的。而如果运用与时代同步的材料，彰显鲜明的时代色彩，文章在印象上就已经取胜。考生在作文备考中要特别注意写作素材的积累，尤其要立足于现实，多储备一些现实意义强的鲜活材料。浏览时新报刊，关注新闻媒体，都是很好的方式。考生储备素材要学会分门别类，这样使用起来才会便于选择；强化积累要同素材感悟结合起来，这样才能赋予材料新意。
　　五、借鉴满分作文
　　作为应届的高三学生，有必要认真研究高考作文的评判标准，这样能够明确作文得分的要点，避免或减少作文中不必要的失分。每年高考结束都会推出一些优秀作文，有的被编辑出版，有的被上传网络，有的被报刊刊发。考生可以收集近几年，尤其是前一年的一些高考满分作文，着眼于“为什么这篇文章可以得满分”，从文章立意、结构安排、写作技巧等方面认真揣摩分析，借鉴满分作文的优点，利用“他山之石”来“攻己之玉”。从满分作文中感受高考作文的评判指向，学习满分作文的写作经验，因人制宜，活学活用，打造自己作文的亮点，无疑是在较短的时间内提高自己写作水平的便捷、有效的途径。
　　六、注重外在细节
　　考生在写高考作文时要学会“包装”，给阅卷老师多送点“秋波”，少制造些烦恼。其中，抓住阅卷老师的第一眼是非常重要的，字迹清秀，文面整洁，能让阅卷老师心情舒畅；新奇凝练、富有特色的题目，能让阅卷老师眼前一亮；先声夺人的精彩开头，或以文采胜，或以诗情胜，或以个性胜，往往能给阅卷老师不错的印象；简短有力的结尾，或首尾相应，或强烈抒情，或耐人寻味，会使整篇文章大放异彩；恰到好处地引用名言警语、诗词歌诀，会给文章锦上添花。在这些方面，考生只要用心去做，有意而为，应当说是没有多深的奥妙的，但却能关涉作文全局。因此，在作文备考训练中，考生要树立“包装”意识，养成良好的写作习惯。