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<正>评课是一种课堂观察师生合作体的研究活动,听课教师和授课教师可发自内心地探究课堂中关于课程、教材、教法中的具体问题,相互沟通、相互商讨、各抒己见、集思广益,从而使听课教师和授课教师在集体评课的氛围里彼此碰撞出思维的火花,达成富有先进性和创造性的研究共识。评课可以采用传统的评课"标准",即从目标明确、重点突出、内容科学、方法恰当、表达清晰、环节紧扣、效果明显等角度评课,也可以就某一视角话题展开评析交