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随着体育运动科学训练的逐步深入，情感教育在高校训练队中的地位显得越来越重要，运动训练中学生的情感直接影响到运动队训练的效果和质量。因此，在训练中要充分而有效地运用情感这一因素，激发学生的积极情感，使学生在情、理、趣融为一体的氛围中学习知识、掌握技术，把情感因素切实运用到训练当中。
情感因素对高校训练队训练影响分析
【摘 要】
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随着体育运动科学训练的逐步深入，情感教育在高校训练队中的地位显得越来越重要，运动训练中学生的情感直接影响到运动队训练的效果和质量。因此，在训练中要充分而有效地运用情感
【机 构】
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山西工商学院体育教学部 山西太原 030006
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年30期
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