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分析了城市规划原理课程在人文地理与城乡规划专业中的定位，探讨了教学内容与教学手段的改革。
人文地理与城乡规划专业城市规划原理课程的教学优化
【摘 要】
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分析了城市规划原理课程在人文地理与城乡规划专业中的定位，探讨了教学内容与教学手段的改革。
【机 构】
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山西师范大学城市与环境科学学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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山西师范大学质量工程项目(SD2010YBKT-47)
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