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对高职数控加工工艺与编程课程的课程定位、课程整体设计、教学组织设计、教学成果及特色等方面进行分析,以能力培养为主线,用工作过程设置项目,应用特有的教学方法和教学模式,提高教学的质量和效果。
高职数控加工工艺与编程课程教学改革
【摘 要】
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对高职数控加工工艺与编程课程的课程定位、课程整体设计、教学组织设计、教学成果及特色等方面进行分析,以能力培养为主线,用工作过程设置项目,应用特有的教学方法和教学模
【机 构】
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运城职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年11期
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