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通过文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,以辽宁省12所普通高校为例,从教学的指导思想、教学目标、教学的操作程序和教学评价四个维度分析了普通高校健美操教学模式存在的问题,并提出了普通高校健美操教学目标、教学内容、教学方法与手段、学习评价优化的具体建议。
普通高校健美操教学模式存在的问题
【摘 要】
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通过文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,以辽宁省12所普通高校为例,从教学的指导思想、教学目标、教学的操作程序和教学评价四个维度分析了普通高校健美操教学模式存在的问
【机 构】
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大连民族学院,
【出 处】
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体育世界(下旬刊)
【发表日期】
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2013年11期
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