论文部分内容阅读
“教师是人类灵魂的工程师”作为教育工作者,尤其是班主任,他不仅传授学生知识,还对学生的思想品质、身体素质、以及各方面能力的培养起着不可推卸的责任.一个优秀的班主任,在工作过程中要善于全面地了解学生各方面的情况,采取灵活多变的方法教育学生,培养学生,以免在工作中产生偏见心理.本文主要是阐述班主任在工作过程中的几种认知偏见.