【摘 要】
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<正> 在小学生的书写中经常出现错别字,有时一个字纠正了几遍还改不过来。这到底是什么原因呢?我想,主要是以下几个方面: 一、认知上的不清小学生由于受生理、心理发育的限制
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<正> 在小学生的书写中经常出现错别字,有时一个字纠正了几遍还改不过来。这到底是什么原因呢?我想,主要是以下几个方面: 一、认知上的不清小学生由于受生理、心理发育的限制,观察事物不全面,往往顾此失彼。对于一些只有字形上有微小差别的字认识不清。往往对一些字形相似、相近的字,张冠李戴,移花接木。如“拔”和“拨”、“已”和“己”、“未”和“末”……这些字如果教师不加指导,学生很难分辨得清。二、理解上的模糊汉字是表意文字,有许多音同字不同的汉字。理解字义,一般要进行分析、概括、综合、比较等抽象思维活动。而小学生是以具
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