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本文从美学原理出发,切入美和美学之源起论美育的意义和特征,并在此基础上更深入地论述音乐审美的特征及其在素质教育中的地位作用和重要意义.
论音乐审美与素质教育
【摘 要】
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本文从美学原理出发,切入美和美学之源起论美育的意义和特征,并在此基础上更深入地论述音乐审美的特征及其在素质教育中的地位作用和重要意义.
【机 构】
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河南师范大学音乐学院帕瓦罗蒂音乐艺术研究中心,河南,新乡,453007
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年21期
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