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基于新工科建设和工程认证对人才培养的要求。针对水泥工艺学课程过程中存在的问题,从培养方案、教学方式、课程考核、师资队伍方面进行研究及探索,旨在培养学生的工程意识和工匠精神,提升学生的创新性和主观能动性。
基于“新工科”建设的水泥工艺学课程教学改革与实践
【摘 要】
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基于新工科建设和工程认证对人才培养的要求。针对水泥工艺学课程过程中存在的问题,从培养方案、教学方式、课程考核、师资队伍方面进行研究及探索,旨在培养学生的工程意识和
【机 构】
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洛阳理工学院材料科学与工程学院
【出 处】
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河南化工
【发表日期】
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2020年9期
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