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本文结合河南焦作大学旅游英语专业课堂教学实践，论述了在英语教学中实施任务型教学法的必要性及可行性。将任务型教学作为主要手段，学生是主体，通过完成一定任务来调动学生的积极性和主动性，培养学生独自解决问题的能力，进一步提高学生英语交际水平。
以学生为主体的任务型教学法在旅游英语教学中的应用
【摘 要】
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本文结合河南焦作大学旅游英语专业课堂教学实践，论述了在英语教学中实施任务型教学法的必要性及可行性。将任务型教学作为主要手段，学生是主体，通过完成一定任务来调动学生的积
【机 构】
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焦作大学外国语学院
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2010年2期
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