【摘 要】
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捷克著名教育家夸美纽斯指出,课堂“应当是快乐的场所”。改变道德与法治课枯燥乏味的面孔使之趣味盎然,一直是道德与法治教师为之努力的方向。要想学生发自内心的喜爱上道德
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捷克著名教育家夸美纽斯指出,课堂“应当是快乐的场所”。改变道德与法治课枯燥乏味的面孔使之趣味盎然,一直是道德与法治教师为之努力的方向。要想学生发自内心的喜爱上道德与法治课,教师就要在课堂教学中为孩子创设快乐的学习环境,营造轻松、愉快的学习氛围,激发学生学习的热情和兴趣,促进学生爱学、乐学,从而把课堂变成了学生们的快乐场所。
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