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本文就如何利用科学学科的特点,巧妙设计,激发学生的学习兴趣以及不间断的激发兴趣,从而养成良好的学习兴趣,提高学习效果。
巧设计,点燃智慧的火花——小学科学教学中的点滴思考
【摘 要】
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本文就如何利用科学学科的特点,巧妙设计,激发学生的学习兴趣以及不间断的激发兴趣,从而养成良好的学习兴趣,提高学习效果。
【机 构】
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海门市实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年07期
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