论文部分内容阅读
荀子是战国时期儒家的重要代表人物，他在儒家的立场上，批判地继承了当时诸子的思想，形成了自己的思想体系，成为先秦儒家的集大成者。荀子“圣王之治”思想主要阐述了政治思想、经济思想和军事思想这三大内容，其最终目的是实现社会的有效治理。
浅析荀子“圣王之治”思想
【摘 要】
：
荀子是战国时期儒家的重要代表人物，他在儒家的立场上，批判地继承了当时诸子的思想，形成了自己的思想体系，成为先秦儒家的集大成者。荀子“圣王之治”思想主要阐述了政治思想、经
【机 构】
：
山西师范大学,山西 临汾,041000
【出 处】
：
环球人文地理
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
如今，我国高职学校教育面临着由从前的规模扩张到学校内涵建设的转变，高职教育要立足于提高其教育质量、服务社会主义高速发展的需要，工学结合，培养实用型的技术人才，以突出本学校
新课程体系强调培养学生终身学习的愿望和能力，强调课程要促进每个学生身心发展，倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动。在新课程理念的倡导下，全国掀起了课改热潮
课堂教学偶发事件是指与课堂教学计划、教学目的无关，出乎教师意料突然发生的，直接影响和干扰正常教学秩序的教学事件。信息技术课程是一门实践性很强的课程，对教学设备的依赖性
创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心。数学教学蕴含着丰富的创新教育素材，数学教师要根据数学的规律和特点，认真研究，积极探索培养和训练学生创造性思维的原则、方法。在数
本文以探索我国21世纪高校体育课的现状改革发展模式为目标,采用教学调研、实验、分析和文献资料等方法,对高校体育教育改革中的热点与难点进行透析;对高校体育教育观念进行
为适应高校体育教学改革,以高师体育教育专业学生为实验对象,在足球普修课中采用“领会教学法”,经过一学期的教学实验,取得了良好的效果.实验表明:领会教学法对学生的学习兴
物理实验在中学阶段物理学习中具有不可获缺的地位，而在这一重要领地中，物理教师如何发挥其主导地位就显得异常重要，本文就物理教师在物理实验中应处的角色进行了探讨。