透过现象看本质——有感于2008年全国Ⅰ高考理科21题

来源 :数学爱好者(高考版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingjong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2008年全国卷Ⅰ理科21题是数列、平面向量与圆锥曲线在符号层面上的整合问题,之所以这样说的缘由是因为在剥去覆盖于表层的数列、平面向量的面纱后,深入挖掘此题并寻求题目最后结果用到的主干知识就是双曲线的几何性质.而发现这一点后怎样找到对于此题的解题突破口就是关键了很多考生不是被题目的表面现象所迷惑无从下手 In the National Science Book I, Volume 21 in 2008, the issue of the integration of sequences, plane vectors, and conic curves at the symbol level, the reason for this is because after ripping off the veil covering the surface series and plane vectors The main knowledge used in the topic and seeking the final result of the topic is the geometric nature of the hyperbola. After finding this point, how to find the solution to the problem is the key to the breakthrough. Many candidates are not confused by the surface phenomena of the topic.
其他文献
糖尿病并发低血糖昏迷22例临床分析广州医学院第一附属医院黄靖,苏雪娥,苏桂彪糖尿病并低血糖昏迷是糖尿病较常见的急性并发症之一,如诊治失误可危及生命。现将我院近10年来急诊急救
孩子眼里纯真的“新”发现,不只使他对世界充满兴趣和自信,甚至令我这做父亲的也常常惊讶不已。我不得不因此改变自以为师的旧观念。儿子3岁那年秋天的一个傍晚,我在家里为公司加
初中阶段的学生正处于一种思想的分化时期,也是教育阶段最难的一个时期。他们的思维发生了变化,他们心理与生理及其行为举动都处于一种不稳定状态,既有活泼好动的一面,又有稳
思维导图是建立在形象思维基础上的,运用起来简单、高效。思维导图主要通过图文并茂的形式将各个知识点、主题进行有机连接,并以相互隶属、层层推进的方式展现知识脉络,由此
题沈君琴苏轼②若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣③?若言声在指头上,何不于④君指上听?◇翻译如果琴上原来就有琴声,那么,放在琴匣中为什么没有鸣响?如果说声音在弹琴人的指头
劳动部门检验所思想政治工作研讨会于1990年12月15日至18日在北京市密云县召开。这次会议是由中国锅炉压力容器检验协会监督检验协作委员会(劳动部门检验所协作网)委托沈阳
随着社会的发展和文明的进步,现今课堂上出现了许多改革后的教学模式,其中就有对古典名著的改编,为了方便小学生更好的阅读及了解古典名著。这种方式对小学生来说更加的简单
所谓小组合作学习,顾名思义是一种以“小组”为单位的“合作性”学习,是指为了完成共同的任务,让学生在自主探索的基础上,以学习小组为单位,充分展示自己的思维并相互进行交
你是否曾经在十字街头踯躅,对面吹来好大的风,你的心中还依然存有那片温暖的阳光地带吗?希望你能有“我选择,我负责”的勇气,果敢地面对360度的人生,执著地向前走,在属于你自
【内容摘要】本文通过自己在上海市二期课改后的数学教学实践,对数学阅读的特殊性、数学阅读与提高学习能力的关系、数学阅读的重要性、新课改下数学阅读的特点、数学阅读的目的和意义,做了探索和实践,希望抛砖引玉,引起共鸣!  【关键词】数学语言 数学阅读 教学实践  美国著名心理学家布龙菲尔说:“数学不过是语言所能达到的最高境界”。数学是一种语言,而且是高级语言。而语言的学习是离不开阅读的,数学也不例外,这