【摘 要】
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钢琴教学在我国的发展时间还比较短,相对来说,钢琴的即兴伴奏教学也是近些年才开始发展起来的,因此,我国高校的钢琴即兴伴奏教学还没有形成完整的教学体系,教学方法也比较匮
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钢琴教学在我国的发展时间还比较短,相对来说,钢琴的即兴伴奏教学也是近些年才开始发展起来的,因此,我国高校的钢琴即兴伴奏教学还没有形成完整的教学体系,教学方法也比较匮乏,但钢琴的即兴伴奏课程在高校音乐教学中占有相当重要的作用,因此,我们需要在高校钢琴即兴伴奏教学中,采用一些新鲜的教学方法,提高教师的专业素养,进行班级的大集体教课,并且增加学生们的乐理实践活动,提高学生的学习积极性,吸引学生的学习兴趣,增强学生的实践与学习能力,使教师的教学质量得到提高。
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