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微课以微视频为载体，易于让学生聚焦在教学的重难点上，方便学生的自主学习。高等数学中的旋转体体积的计算是利用微元法解决的一类经典问题，也是学习的难点。本文首先分析了微课的特点，介绍了旋转体体积的教学背景，继而详细探讨了旋转体积的微课设计。
旋转体体积计算的微课教学设计
【摘 要】
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微课以微视频为载体，易于让学生聚焦在教学的重难点上，方便学生的自主学习。高等数学中的旋转体体积的计算是利用微元法解决的一类经典问题，也是学习的难点。本文首先分析了微课
【机 构】
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南方医科大学生物医学工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年50期
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