论文部分内容阅读
随着新课程改革的深入实施,在高中美术课堂教学中,其教学内容、教学方法、教学理念等也面临着一系列的改革问题。因此,作为美术教师,要努力设计一套适应现代学生发展的教学新模式,以使我们的美术课堂焕发出新的活力,提高课堂教学质量。
高中美术欣赏课探究性教学模式研究
【摘 要】
：
随着新课程改革的深入实施,在高中美术课堂教学中,其教学内容、教学方法、教学理念等也面临着一系列的改革问题。因此,作为美术教师,要努力设计一套适应现代学生发展的教学新
【机 构】
：
江西省丰城市文教局
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
数学教学过程是一种＂沟通、理解和创新＂的过程,是实现师生双方相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力的过程。针对此,本文论述了如何才能在数学课堂教学中提高教学效
信息技术是当前最先进、应用最广泛的科学技术。而教育，作为一个国家发展、民族素质提高之本，应该与最先进的科学技术结合起来，以更有效地施行教育这一活动，培养高素质人才，创造更
【摘 要】要促进基础教育改革和素质教育的实施，提高教师教育教学能力和整体素质，使教师成长为专业教师是关键。本文在分析了当前西部农村教师专业发展的现状和存在的问题，提出了网络远程教育支持下的专业发展道路，并就如何开展提出了建议。 【关键词】教师专业发展；远程教育；西部 一、前言 根据党的十七大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的要求，教育部日前在《2008年中小学教师国家级
数字校园就是实现了信息化的学校环境：以宽带多媒体信息网络为基础设施，学校各类信息系统资源作为应用支撑，信息技术渗透在教育教学、教师发展、学生活动、学校管理等方面，形成一个体系完善、功能完备、组织有序的数字信息系统。数字化校园建设不仅是一种形式上的转变，它的核心是一种教育理念、学习方式的转变，网络缩短了教师与学生、学校与社会之间的距离，让交流变得快捷、平等；网络架设了一个教师成长的平台，交流与思辩促