论文部分内容阅读
本文论述在中职立体几何教学中借助多媒体技术激发中职学生学习动机及兴趣的策略,提出要借助多媒体技术营设环境、贴近生活;揭示本质、整合概念;直观模拟、得出结论;提供资源、自主学习;增加容量、提高实效,以激发学生学习兴趣,提高教学效率。
借助多媒体技术激发中职学生学习立体几何兴趣的探究
【摘 要】
：
本文论述在中职立体几何教学中借助多媒体技术激发中职学生学习动机及兴趣的策略,提出要借助多媒体技术营设环境、贴近生活;揭示本质、整合概念;直观模拟、得出结论;提供资源
【机 构】
：
河池市职业教育中心学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
【摘 要】本文阐述PDCA的基本原理及应用思路，论述基于PDCA循环管理的高职体育教学的诊断与改进过程，具体从计划、执行、检查、行动（或处理）等环节进行分析，并总结诊改成效。 【关键词】PDCA原理 体育课程 信息化教学 诊断 改进 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2020）03C-0166-03 教学诊断与改进，有利于提高教育教学质量。对高职体育课程教
以气候变暖作为切入点,从环境伦理的角度出发,研究企业建立环境伦理观的动因,分析当前气候变迁视角下不同企业环境伦理观的主张,并在适度生态中心伦理主义和适度技术中心伦理
本文通过课题研究关注儿童发展,探索、总结利用"错题本"提高小学生运算能力的策略,建议提前干预,发挥"错题本"作用,采取说错、思错、防错等一系列措施,注重培养学生良好的计
目的探讨采用缝合锚钉固定治疗锁骨远端不稳定性骨折的疗效。方法2004年2月～2005年2月应用缝合锚钉内固定治疗锁骨远端不稳定性骨折16例．并进行疗效分析。结果16例经12～14个月随
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield