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  姓名:舒莹
  昵称:莹宝宝
  年龄:18岁
  性格:开朗、活泼、可爱
  格言:丑小鸭如果只看见自己的丑,就永远不可能变成天鹅。倘若自己都不相信自己,还能奢求谁的帮助呢!
  
  青春宣言:
  每个人的脸都是一面镜子,反映一切,也改变一切。我们脸上的表情岂止表现我们自己,它也照着这个世界。我们让对方看到我们心中的他,我们也在他脸上,看到他心中的我们,当你觉得人人面目可憎的时候,先去照照镜子,是不是自己更不开朗。
  很喜欢这两句话:这个世界看你,如同你看这个世界,你怎么看别人,常常也就反映了别人怎么看你。
  姓名:张曼娟
  职业:作家
  简介:台湾省东吴大学中国文学系毕业,中国文学硕士、博士,为目前台湾省、美国、香港以及东南亚各华人地区最具知名度与最受欢迎的华文女作家。
  
  姓名:魏泽玫
  生日:1991年8月26日
  血型:B型
  星座:天秤座
  爱好:打羽毛球
  理想:做一名出色的记者
  地址:515343广东省揭阳市池尾镇锦绣园31幢东梯东套5楼
  一次偶然的机会,我看到了张曼娟的文章《发》,她那清丽、感性的文笔让我叹服,后来我买了她的书——《青春》,更让我感到她剖析人性的高超与描绘感觉的细腻,我深深地爱上了她的作品。如果在阳光明媚的午后,泡上一杯香浓的红茶,坐在摇椅上阅读张阿姨的作品,似乎是她在你耳边轻轻地诉说她的故事,她的感触,真是太舒服了。
  
  姓名:马娇
  生日:1993年3月22日
  年龄:14岁
  爱好:唱歌、跳舞、学习、玩、上网
  星座:白羊座
  性格:超级快乐的乐天派
  最幸福的事:可以实现自己的梦想
  地址:712000陕西省咸阳市人民中路16号纺机学校初三(1)班
  
  姓名:阮坚林
  年龄:17岁
  爱好:听歌,打羽毛球
  性格:活泼好动
  班级:527200广东省罗定市罗定中等职业技术学校06机电班
  姓名:张儒发
  年龄:17岁
  爱好:听歌,打羽毛球
  性格:活泼好动
  班级:527200广东省罗定市罗定中等职业技术学校06机电班
  
  一对大活宝
  
  我们两个是一对十足的大活宝,常喜欢搞怪,常把扫把当吉他,一边装模作样地弹着,一边吼着Beyond的歌,连我们的师兄也加入到了我们的行列中。
  说到友情,我们是绝对的好朋友,不论在哪里,总会看到我们的身影,因为我们是形影不离的,哈哈!想分开我们,那是不可能的!
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摘 要:从表层学习到深度学习,从被动学习到能动学习,关键取决于问题的产生与驱动。挖掘教材内容,坚持学生立场,设计“主问题”、“真问题”激活课堂,从而培养学生不断产生“新问题”,发展学生的关键能力。  关键词:主问题;真问题;新问题;整体性教学;深度学习  随着课堂改革的日益深入,“自主、合作、探究”成为课堂上常用的教学方式。但是,教师作为知识传递者的角色未得到实质性的改变,很多“伪探究”、“伪合作
摘 要:浙江省英语新高考首考卷阅读理解的文章长度适中、语篇主题类型丰富、能力考查全面,具有较高的内容效度,但也存在着生词量控制过低、语篇模态形式较为单一、阅读技能考点不够均衡等问题。而新高考背景下的课堂教学要着力解决好课内与课外、速度与准确度、文本理解与语言学习、专项微技能与综合训练之间的关系,努力顺应“新课标”所带来的课堂教学变化。  关键词:阅读理解;命题特点;教学启示  作为高考综合改革试验
讲述宋仁宗故事的古装剧《清平乐》的热播,引起了人们对于宋朝历史文化的关注,很多网友表示,过去一直读作“清平乐(lè)”,原来是读错了吗?  中华诗词学会常务理事王国钦表示:“因为中国的诗词(尤其是词)本来就是能够配乐歌唱的文学,所以在词牌《清平乐》中读“yuè”才是准确的。”  那么,是不是所有词牌名中的“乐”都读作“yuè”呢?专家表示,词牌名直接来自音乐、音律的,便读“yuè”,比如《破阵乐》
角色定位指的是在群体活动中,某一个体为适应整个群体的发展,从而接受群体行为规范、适应角色要求的有机过程。高中政治课堂的一例贯穿式教学法,就是最大限度地发挥某一案例及其相关资源的优势,来完成一堂课的知识、能力、情感三维目标的教学方法。在这种特定的教学方式下,为更好地完成教学目标,也为了学生的全面发展需求,政治教师可以通过借鉴其他行业的角色行为,找到自己在课前、课中的不同角色定位。  一、课前准备:“
一、 有理数乘法法则需要数学证明  有理数乘法法则是初中数学的重要内容,“负负得正”是其中的难点. 研究表明,虽然学生都能准确记忆有理数乘法法则,并能依据法则进行计算,然而绝大多数学生都不能举出实例来验证法则,更没有学生能够解释法则背后的数学道理[1][2]. 这也就是说,学生仅仅掌握了有理数乘法的算法,且只能遵循算法进行机械计算,并没有真正理解其中的算理.  导致这种现状的原因可能是多方面的,然
倾诉:  苗与姐姐,上高中那一年,我彻彻底底的成了一个网瘾少年。本来刚上高中时我真的想好好学习,努力几年。以后考个像样点的大学,对父母也有个交代。然而上了几天学后,学校散漫的管理和我想像中的“学习圣地”完全不一样。身边的同学也没有几个是愿意学习的,于是,我又开始玩网路游戏,麻痹自己。网上的各种“杀人游戏”让我觉得很刺激,能给我带来一种无法形容的成就感和满足感,只有在网路中,我才觉得自己是最好的。—
一    我和果果在那个很精致的咖啡厅小坐,地方虽然不大,却有落地窗。我把热咖啡送进嘴里,其实它对我来说已经很久不起作用了,只剩下饮了。我听到它咕嘟咕嘟下肚的声音很寂寞,我对果果说,把寂寞喝下去,我便不再孤单。   果果笑:“你总是有那么多矫情腔调来安慰自己。”   我说:“我要借用琼瑶阿姨的才情把阿Q精神推向极致。”   果果沉默了。   说到这里的时候,我就不能不想起古诺。他的头比其他男孩子的
高考地理中的“社会热点问题”是指以社会热点为背景,以区域为载体,以人地关系为主线,考查学生运用所学的地理知识和原理,解释现实中的地理问题的能力,体现新课程标准中“学习对生活有用的地理”这一理念。社会关注度高、问题情境创设新颖、考查范围广是时事热点问题的主要特征,以近几年的浙江高考地理试题为例,2014年考查丝绸之路经济带、荷兰退耕还海工程;2013年考查雾霾天气、我国东部沿海出现的“用工荒”、国务
摘 要:“核心”问题是一节课的中心问题,直指教学内容的本质.一堂有价值的探究课通常用问题串来引领.问题串则是在“核心”问题的统领下,由一系列“小问题”构成,这需要我们站在学科系统知识和核心素养的高度,去聚焦“核心”问题,驱动学生积极进行自主探究.   关键词:问题情境;核心问题;思想方法;自主探究  江苏省镇江市教育科学研究中心2019年7月举行了高中数学青年教师优质课评比,比赛课题是“等差数
维他命A-行动(Act)  失恋最怕瘫痪不起,任何自我照顾的行动都是良药:去打球,去狂舞,去山上、海边大叫,去遛狗,去公园晒太阳,去看电影。很多人借由仪式来完成心理的哀悼,比如烧毁昔日信函,此类告别行动颇有疗伤的效果。    维他命B-转念(Believe)  失恋最怕钻牛角尖,特别是算旧帐,悔不当初,其实于事无补。想想情圣们的金玉良言:“得之我幸,不得我命”、“曾经爱过,又何必拥有”、“爱情若握