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现有的《模拟电子技术》高职高专教材中普遍存在理论偏深、实践应用内容偏少的问题。高职高专教材应以高职教育培养目标为教材建设与改革的方向,以此选择教材内容并优化其结构,通过实践环节培养创新人才,增强学生学习兴趣,培养学生的实际应用能力。
高职院校《模拟电子技术》教材编写探讨
【摘 要】
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现有的《模拟电子技术》高职高专教材中普遍存在理论偏深、实践应用内容偏少的问题。高职高专教材应以高职教育培养目标为教材建设与改革的方向,以此选择教材内容并优化其结
【机 构】
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吉林省经济管理干部学院
【出 处】
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吉林省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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