【摘 要】
：
在数学教学过程中,学生的心理状态对学习效率起着重要的作用.教师根据教学过程的需要,采取适当的措施,对学生的心理进行调控,以取得较高的教学效率,也是其主导作用的一个重要
论文部分内容阅读
在数学教学过程中,学生的心理状态对学习效率起着重要的作用.教师根据教学过程的需要,采取适当的措施,对学生的心理进行调控,以取得较高的教学效率,也是其主导作用的一个重要体现.rn对学生而言,学习过程是两个过程的统一:一是新知识的认知过程,二是情绪的体验过程.良好的心理状态,能充分调动学生的学习需要,将其学习数学的积极性发动起来.rn下面谈谈我结合教学各环节对学生进行心理调控的一些做法.
其他文献
思想品德课肩负着对学生进行系统的道德素质教育和心理健康教育的双重任务.作为一名初中思品教师,在深人领会这种“双育”一体的要求后,要认真将之落实到教学实践中.在多年的
我想谈谈我和学生通过随笔交流的事--我没有用“批改”二字是因为我现在已不再认为我看学生的随笔是在完成一项教学任务.rn我是在十多年前要求学生写随笔的,初衷其实很简单:
本文结合现代电子技术的发展趋势和现状,对该课程教学内容的更新与设置以及教学安排进行了研究和讨论,主要从学生兴趣培养、教学方式改革、教学内容改进以及课外知识扩展等方
麦子：精神家园的流失与作家的反思意象杨焕亭创作谈：现实的迷途与文字的迷宫
我不认同“人类生活的根本目标即是追求快乐、减少痛苦”。人类所栖居的地球正在进化成一个现代化社会。纯粹就幸福感这个抽象命题而言，这个建构在平等理念基础上、强调践行个
班级作为一个微型的社会，班级内部社会资源的分配不均及其学生身份文化的差异，使得班级客观存在着学生间的交往冲突。而且从不同的角度看，其冲突具有不同的表现形态。同时，冲突的
构建化学生态课堂,优化课堂有效教学,是提高化学学习效率的必要前提.作为一线化学教师,都希望最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在规定的45分钟内最大限度地完成教学任务,
随着新课程的纵深推进,提高课堂效率已成为教师教学的新追求.作为语言学科的语文教学,特别是戏剧、应用文文体,要实现课堂高效的目标,营造良好的课堂氛围显得尤为重要了.那么